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Celebran identidad local con creatividad y buen inglés en primaria de Piedras Negras

Cuatro alumnos, provenientes de dos planteles distintos, participaron en esta etapa correspondiente a la supervisión de zona.

Educación : Cuatro alumnos, provenientes de dos planteles distintos, participaron en esta etapa correspondiente a la supervisión de zona.
Gilberto Ortiz
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Un grupo de estudiantes de sexto grado demostró su dominio del idioma inglés y su orgullo por la cultura local durante la primera etapa del concurso “Feria de las Culturas: Relatos de Identidad”, celebrada este lunes en Piedras Negras.

Cuatro alumnos, provenientes de dos planteles distintos, participaron en esta etapa correspondiente a la supervisión de zona. Cada uno presentó un relato completamente en inglés sobre aspectos representativos de su comunidad. La propuesta ganadora fue la de la Escuela Primaria Venustiano Carranza, cuyos estudiantes destacaron con su exposición sobre el origen del tradicional “Nacho”, platillo nacido en esta frontera.

Durante su intervención, los alumnos hablaron en inglés en todo momento, describiendo la historia del platillo y su vínculo con la identidad nigropetense. La participación fue evaluada por criterios como la expresión oral, creatividad, coherencia temática, y representación cultural.

La etapa actual es solo el inicio de un proceso que culminará con una participación a nivel nacional. El evento busca promover el bilingüismo y la valoración de las raíces locales en el marco de un programa impulsado por la Secretaría de Educación Pública.

El equipo ganador avanzará ahora a la siguiente fase del concurso, correspondiente al nivel sector.

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