Chapingo ofrecerá Ingeniería en Inteligencia Artificial en Agricultura
Universidad Autónoma Chapingo
Texcoco, Méx. – La Universidad Autónoma Chapingo (UACh) sumará a su oferta académica la nueva carrera de Ingeniería en Inteligencia Artificial en Agricultura (IIAA) a partir del primer semestre del ciclo escolar 2025-2026, integrándose a las ya consolidadas Ingenierías Mecánica Agrícola (IMA) y Mecatrónica Agrícola (IMTA).
La decisión fue aprobada en sesión del Consejo Universitario con el objetivo de responder a la creciente demanda de tecnologías avanzadas en el ámbito agroalimentario. El rector de la UACh, Ángel Garduño García, señaló que el plan de estudios busca formar profesionistas multidisciplinarios, combinando teoría, práctica e innovación.
La nueva carrera tendrá una duración de ocho semestres e incluirá materias como programación, lógica matemática, estadística bayesiana, sistemas operativos, física ambiental, ciencia de datos, aprendizaje profundo, visión por computadora, agricultura 5.0, sensores e internet de las cosas. También se abordarán temas como redes neuronales, criptografía, modelación de biosistemas agrícolas y optimización de procesos.
El programa ofrecerá asignaturas optativas para especialización en áreas como big data, inteligencia de negocios, ciberseguridad, minería de datos, sistemas multiagentes y desarrollo en la nube.
“El perfil del egresado está diseñado para responder a necesidades tanto a nivel nacional como internacional, en sectores públicos y privados, desde puestos directivos hasta desarrollo de sistemas inteligentes para el agro”, indicó Garduño García.
Además, los estudiantes podrán participar en estancias pre-profesionales y desarrollar proyectos integradores, así como recibir formación en liderazgo, ética, innovación y legislación relacionada con la inteligencia artificial.
Según el rector, los egresados de esta nueva ingeniería estarán capacitados para diseñar e implementar soluciones inteligentes que optimicen procesos agrícolas, mejoren la productividad y contribuyan a una agricultura más sostenible e inclusiva.
“El impacto va desde el monitoreo y predicción de cultivos hasta el desarrollo de tecnologías para la agroindustria, con beneficios directos para las comunidades rurales”, afirmó.
El diseño del programa académico tomó más de dos años de desarrollo y ha sido enriquecido con observaciones de instituciones nacionales e internacionales como la Universidad Católica del Uruguay, el Instituto Politécnico Nacional y la Universidad de Lincoln, en Reino Unido.
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