Estudiantes del CBTis 20 ganan concurso nacional con proyecto ecológico
Un grupo de estudiantes del CBTis 20 en Sabinas hizo historia al obtener el primer lugar nacional en un concurso de emprendimiento con un innovador proyecto ecológico.
Estudiantes del Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios (CBTis) No. 20 lograron un triunfo histórico al obtener el primer lugar nacional en el XXVII Concurso Nacional de Prototipos y Proyectos de Emprendimiento 2025, en la categoría “Emprendedor Verde”, celebrado en la ciudad de Pachuca, Hidalgo.
El equipo ganador está conformado por los estudiantes Julio César Ramírez Fernández, Ángela Salazar Cázares, Gabriela Anahí Laborico Álvarez y Pablo Alan Mendoza Meza, quienes, bajo la asesoría del maestro José Francisco Mona Guajardo, presentaron el proyecto “ReHibriCoT”, una propuesta innovadora con enfoque ecológico que integra tecnología, conciencia ambiental y creatividad.
“ReHibriCoT” es un sistema inteligente que permite monitorear y optimizar el uso del agua en los hogares. El dispositivo cuenta con sensores, controladores y una interfaz intuitiva que registra el consumo diario, mensual y anual, además de emitir alertas en caso de detectar desperdicio y permitir la programación de rangos ideales de temperatura. Esta herramienta no solo ayuda a reducir el gasto de agua, sino que promueve hábitos responsables y fomenta la conciencia sobre el uso eficiente de este recurso vital.
Gracias a su destacada participación, los jóvenes del CBTis 20 han sido invitados a representar a México en el certamen internacional INFOMATRIX COLOMBIA, que se llevará a cabo en noviembre en la ciudad de Bogotá. Este nuevo reto representa una oportunidad para mostrar el talento mexicano en escenarios globales y continuar promoviendo soluciones tecnológicas con impacto social.
La comunidad educativa del CBTis 20, padres de familia y autoridades locales celebraron el triunfo con entusiasmo, reconociendo el esfuerzo, la disciplina y la visión de estos jóvenes sabinenses. Este logro es reflejo del compromiso de la institución con la excelencia académica y la formación de estudiantes conscientes de los retos ambientales actuales.
La participación del equipo en este concurso nacional reafirma el papel transformador de la educación tecnológica en la innovación, la sustentabilidad y el desarrollo social. Desde las aulas de Sabinas, “ReHibriCoT” se proyecta como una iniciativa que no solo
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