Millones de pesos están en manos de los padres de familia

El programa "La Escuela es Nuestra" asigna 25 millones de pesos a 66 escuelas en Coahuila; padres deciden el uso del fondo para mejorar sus planteles.

Este mes, 66 escuelas recibirán fondos del programa "La Escuela es Nuestra"; el destino del recurso solo depende de las decisiones que se tomen en el Comité, donde una tesorera costeará los gastos.

E l Gobierno Federal, a través del programa La Escuela es Nuestra, destinará este mes 25 millones de pesos a 66 escuelas de la Región Centro de Coahuila. De acuerdo con José Erives Fuentes, coordinador regional del Bienestar, los planteles beneficiados recibirán cantidades que van desde 250 mil hasta 600 mil pesos en el caso de primarias, y hasta 1.5 millones de pesos para los de nivel medio superior, esta suma recae en el uso de solamente los padres de familia, sus decisiones definen si las condiciones mejoran o no. 

A diferencia de otros programas, estos fondos no son gestionados por autoridades escolares ni instituciones, sino por comités integrados por padres de familia. Son ellos quienes deben definir en qué y cómo se gastará el dinero: rehabilitación de aulas, compra de material, construcción de techos, entre otros. Esto convierte a los padres en los principales responsables del destino y eficiencia del recurso.  
Historial de irregularidades.   La entrega directa ha dejado huellas de inconformidad. En 2024, según Aida Mata, entonces coordinadora del Bienestar, se presentaron ocho quejas por desvío de recursos, de las cuales dos escalaron hasta la Fiscalía General del Estado. 
Aunque este año no se reportan denuncias formales dentro de la dependencia, al menos tres manifestaciones públicas se han realizado por presunto mal manejo de fondos en escuelas como la primaria Cuauhtémoc (colonia Obreras), el colegio Federico Frobel (zona centro) y el preescolar, Niños María Concepción Idolina (colonia Carranza).

Fiscalía confirma investigación

El delegado regional de la Fiscalía, Miguel Ángel Medina, informó que actualmente atienden una demanda formal relacionada con el programa. Asegura que las denuncias han ido en aumento y que es una problemática que exige atención y mayor regulación. Esto deja abierta la pregunta: ¿están preparados los comités de padres para manejar cantidades tan significativas? Fallas internas
Erives Fuentes reconoció que uno de los factores que propician las quejas es la falta de comunicación entre los dos comités encargados de la administración y vigilancia del recurso. Uno está compuesto por presidente, tesorero, secretario técnico y vocales; el otro, por vocales de contraloría y vigilancia. “Si existiera un diálogo abierto y fluido entre ambos, habría más confianza y transparencia”, declaró.

Requisitos poco estrictos para manejar millones

Aunque los comités son elegidos entre padres de familia, los criterios de selección no siempre garantizan capacidad administrativa ni ética. Entre los pocos requisitos está el tener casa propia, lo cual pretende validar cierta estabilidad económica. Sin embargo, poseer un inmueble no garantiza honestidad ni competencia para gestionar recursos públicos.

Aún falta una segunda remesa millonaria

El coordinador del Bienestar recordó que este programa contempla dos entregas por año. La segunda remesa podría llegar entre julio y agosto, aunque aún se desconoce el número de escuelas que serán beneficiadas. En 2024, el apoyo alcanzó a 225 planteles.

¿Quién decide el futuro de las escuelas? La pregunta de fondo es inevitable: ¿es correcto que los tutores, sin experiencia técnica ni mecanismos de fiscalización sólidos, decidan el rumbo de millones de pesos para las escuelas? Son ellos quienes, en teoría, garantizarán que sus hijos estudien en mejores condiciones, pero en la práctica, los casos de opacidad y conflictos sugieren que no siempre se elige bien a quienes tienen el poder del presupuesto escolar.

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