SEP anuncia 65 mil nuevos lugares en bachillerato para 2026

La SEP expandirá la educación media superior con nuevos planteles y ciberbachilleratos. Conoce los detalles del plan para 2026 y las ciudades beneficiadas.

La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó un plan integral para crear 65 mil 400 nuevos lugares en educación media superior hacia 2026, mediante la construcción de nuevos planteles, la ampliación de existentes y el lanzamiento de una red nacional de ciberbachilleratos. El proyecto, anunciado en la conferencia matutina de la presidenta Claudia Sheinbaum, prioriza la homogenización de planes de estudio y la colaboración con instituciones de educación superior.

Expansión de infraestructura educativa

El titular de la SEP, Mario Delgado Carrillo, detalló que la estrategia para alcanzar la meta de nuevos espacios incluye la construcción de 29 planteles nuevos, la ampliación de 33 y la reconversión de 35 escuelas secundarias para su uso en turno vespertino. Estas acciones forman parte del programa "Bachillerato Nacional".

Avance en obras y próximas entregas

La Secretaría de Infraestructura, Comunicaciones y Transportes (SICT) tiene en etapa final obras en 14 municipios y ciudades, entre ellos Reynosa, León, Mérida, Ciudad Juárez y Chimalhuacán, las cuales concluirán en diciembre. Los estudiantes estrenarán estos edificios en febrero de 2025. Para enero, está programada la entrega de planteles en Benito Juárez (Quintana Roo), Ecatepec, El Salto, Nezahualcóyotl, San Blas y Tijuana, completando así los 20 nuevos planteles previstos para el próximo año.

Estrategia digital: Los ciberbachilleratos

Como complemento a la infraestructura física, se lanzarán 130 ciberbachilleratos. Para 2026, se construirán 29 nuevos ciberbachilleratos tecnológicos en 15 entidades y se ampliarán 52 planteles saturados. La subsecretaria de Educación Media Superior, Tania Rodríguez, explicó que se diseña un plan nacional con una base común de materias para homogeneizar la educación. Este esfuerzo cuenta con la colaboración de la UNAM, el IPN, la UAM y el TecNM.

Un piso común educativo

Rodríguez enfatizó que el objetivo es reordenar el nivel medio superior para establecer un "piso común" en todos los subsistemas. El nuevo esquema incorpora materias asociadas a nuevas tecnologías, sin descuidar el pensamiento científico, humanista, el arte y la actividad física. La meta final es garantizar una educación de calidad y acceso equitativo para más jóvenes en México.

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