Maestros piden línea urgente para escuelas tras muerte de niño en kínder
Docentes exigen atención inmediata tras tragedia que cobró la vida del pequeño Ian Gael recientemente.
Tras la muerte del pequeño Ian Gael Hernández Guel en el jardín de niños María Helena Chanes, docentes de la Región Centro solicitaron la creación de una línea de emergencia exclusiva para planteles educativos, debido a la tardía respuesta de los servicios de auxilio cuando ocurre un accidente dentro de las escuelas.
La petición fue dada a conocer por el coordinador de la Región 3 de la Sección 5, Arturo Gómez Almaguer, quien lamentó profundamente la tragedia ocurrida en el kínder ubicado en la colonia Cañada de Monclova, donde el menor de 6 años perdió la vida luego de que colapsara el columpio metálico en el que jugaba durante el recreo.
Piden respuesta inmediata ante emergencias
El representante sindical explicó que actualmente los protocolos obligan a docentes y directivos a notificar primero a los padres de familia y posteriormente llamar al sistema de emergencias 911; sin embargo, señaló que en muchas ocasiones la atención no llega con la rapidez necesaria.
En el caso de Ian Gael, el apoyo tardó demasiado, por lo que fueron vecinos quienes trasladaron al menor al hospital Amparo Pape de Benavides luego de que, su padre diera su consentimiento. “Queremos que exista una línea directa y exclusiva para los planteles educativos, para tener contacto inmediato con Protección Civil, Bomberos y servicios de emergencia”, expresó Gómez Almaguer.
Docentes aseguran que actuaron conforme al protocolo
El coordinador regional sostuvo que las maestras actuaron conforme a los procedimientos establecidos y pidió evitar señalamientos directos hacia el personal docente, al considerar que se trató de un accidente profundamente lamentable. De acuerdo al líder sindical los maestros diariamente enfrentan múltiples responsabilidades dentro de las escuelas, desde la enseñanza académica hasta la atención emocional y física de los menores, además de supervisar posibles riesgos dentro de los planteles.
“Nos toca ser docentes, psicólogos, orientadores y ahora pareciera que también especialistas en infraestructura. No podemos cargar solos con toda la responsabilidad”, señaló.
Escuelas requieren apoyo y mantenimiento
Gómez Almaguer reconoció que muchos planteles educativos presentan infraestructura antigua y requieren revisiones constantes, especialmente en áreas de juegos y estructuras utilizadas por los estudiantes por lo que directivos y maestros constantemente revisan puertas, lámparas, contactos eléctricos, ventanas y juegos infantiles para detectar riesgos; sin embargo, afirmó que frecuentemente no cuentan con recursos suficientes para realizar reparaciones inmediatas.
Añadió que el mantenimiento debe realizarse mediante un trabajo conjunto entre autoridades, docentes y padres de familia, evitando únicamente buscar culpables tras una tragedia.
Buscan evitar otra tragedia
El representante sindical aseguró que esta situación debe convertirse en una enseñanza para reforzar protocolos y prevenir futuros accidentes dentro de las escuelas. Adelantó que continuarán las capacitaciones dirigidas a docentes sobre cómo actuar ante emergencias, aunque reconoció que cada situación genera reacciones distintas debido al impacto emocional.
Reiteró que el magisterio se encuentra profundamente afectado por la muerte del pequeño Ian Gael y aseguró que tanto la Sección 5 como las autoridades educativas buscarán medidas para evitar que un hecho similar vuelva a repetirse en cualquier plantel del estado.
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