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Necesario aplicar sanciones para frenar amenazas en escuelas

Especialista advierte riesgo de violencia escolar y urge protocolos eficaces.

Prevención: Especialista advierte riesgo de violencia escolar y urge protocolos eficaces.
Penélope Cueto
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Saltillo, Coahuila, 27 de abril de 2026.- Las amenazas de violencia en instituciones educativas podrían disminuir con la aplicación de sanciones claras y protocolos específicos, en un contexto donde factores como el acoso y el aislamiento social influyen en conductas agresivas, señaló la ex directora de la Facultad de Psicología de la UAdeC, Karla Patricia Valdés García.

Afirmó que lo ocurrido brinda un momento clave para fortalecer mecanismos institucionales que permitan actuar ante posibles riesgos.

La funcionario añadió que diversos estudios identifican patrones en agresores relacionados con antecedentes de bullying, rechazo social y aislamiento y en tal caso su actuación sería una conducta de represalia.

 “Es como una manera de mandar un mensaje, de hacerse notar y de regresar una agresión de una manera brutal y atroz”, expresó la especialista al referirse a casos documentados en distintos contextos.

Valdés precisó que, en el caso de la Universidad Autónoma de Coahuila, no existen registros de grupos radicales con tendencias violentas, aunque reconoció la posibilidad de incidentes a partir de fenómenos externos, como los retos virales en redes sociales que provocaron amenazas en varios estados del país, incluido Coahuila.

Protocolos y atención preventiva

La académica destacó que la institución cuenta con protocolos de seguridad y atención preventiva, enfocados en detectar señales tempranas de malestar emocional en estudiantes y subrayó que el objetivo consiste en brindar acompañamiento oportuno.

El objetivo es poder acercarlos para que reciban el apoyo que se necesita”, indicó.

Añadió que la detección temprana permite canalizar casos hacia atención psicológica y evitar escaladas de conflicto.

Asimismo, explicó que la universidad implementa capacitaciones, cursos y talleres cada semestre dirigidos a docentes y estudiantes, con énfasis ren salud mental, bienestar emocional y prevención de conductas de riesgo.

Aumento de problemas de salud mental

Karla Patricia Valdés señaló que los casos de depresión y ansiedad han aumentado en términos generales, aunque aclaró que las amenazas de violencia responden más a factores relacionados con agresividad, ira y falta de contención emocional.

En ese sentido, insistió en la necesidad de abordar el problema desde distintas áreas. No queremos actos violentos, pero tampoco queremos que nuestros estudiantes vivan en depresión o ansiedad.

Finalmente, consideró que se trata de un fenómeno complejo que requiere acciones preventivas, atención emocional y medidas institucionales firmes, con el fin de garantizar entornos seguros dentro de las instituciones educativas.

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