PRONNIF alerta por ausentismo escolar tras vacaciones

Autoridades llaman a garantizar derecho a educación ante incremento de inasistencias en escuelas locales

Tras el regreso a clases luego del periodo vacacional de Semana Santa, la Procuraduría de los Niños, Niñas y la Familia (PRONNIF) reforzó su atención ante reportes por ausentismo escolar en la región. La titular de la dependencia, Martha Herrera, informó que diversas instituciones educativas desde antes del periodo vacacional han notificado casos de alumnos que faltan de manera recurrente, lo que ha derivado en intervenciones para verificar posibles vulneraciones al derecho a la educación.

Herrera explicó que, en primera instancia, las escuelas aplican sus propios protocolos internos para atender las inasistencias, estableciendo comunicación con los padres de familia y generando compromisos para regularizar la asistencia de los menores. Sin embargo, cuando estas acciones no logran resultados o los casos persisten, las instituciones dan vista a la PRONNIF, instancia que interviene directamente con las familias para analizar la situación y tomar medidas correspondientes.

Intervenciones tras Semana Santa

Antes del periodo vacacional, la procuraduría ya había iniciado intervenciones con diversas familias, trabajo que continuará durante el mes de abril con nuevas acciones preventivas. Entre estas actividades se contemplan pláticas en jardines de niños y preparatorias, así como jornadas de trabajo en municipios como Sacramento, donde se abordará el tema con la comunidad educativa y padres de familia.

Zonas con mayor incidencia

De acuerdo con la funcionaria, los casos de ausentismo se concentran principalmente en el sector oriente y sur de la ciudad, así como en colonias como Colinas de Santiago, donde se han detectado alumnos que acuden solo uno o dos días por semana sin justificación. Esta situación ha generado preocupación entre autoridades, ya que evidencia patrones de inasistencia constante que afectan el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes.

Impacto en desarrollo infantil

La titular de PRONNIF advirtió que la falta de asistencia escolar representa una vulneración directa a los derechos de los menores, afectando tanto su desarrollo psicoemocional como su formación académica y que, que habilidades básicas como leer, escribir y realizar operaciones matemáticas son fundamentales para la integración social y el desarrollo futuro, por lo que su ausencia limita las oportunidades de los menores.

Asimismo, destacó la importancia de la educación preescolar, etapa que consideró clave para el desarrollo motriz, psicológico y emocional de los niños, pese a que algunos padres la subestiman, por ello aconsejó a madres, padres y ciudadanía en general a garantizar la asistencia escolar de los menores y reportar casos de inasistencia, recordando que no hacerlo constituye una vulneración de derechos que debe ser atendida.

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